Structure d'accueil

L’université PSL lance un appel à candidatures pour un poste de Chaire de Professeur.e Junior PSL en Sciences de Gestion intitulé « Soutenir une transition efficiente de la logistique par l’intelligence artificielle » dont l’activité se déroulera au Centre Gestion Scientifique (CGS), Mines Paris-PSL, Université Paris Sciences et Lettres.
Il s’agit d’un poste tenure-track avec une charge d'enseignement réduite menant à un poste de professeur.e titulaire au sein du Centre Gestion Scientifique, Mines Paris-PSL, https://www.cgs.minesparis.psl.eu/

La prise de poste pourra avoir lieu à partir du mois de janvier 2027 ou à une date convenue mutuellement. La signature du contrat devant impérativement être conclue d’ici la fin du mois de décembre 2026.

Le poste est ouvert à tous les chercheurs et toutes les chercheuses souhaitant développer leur activité en science des données et de l’intelligence artificielle dans le domaine des chaînes logistiques. Le poste comprend un salaire et un fonds de démarrage compétitifs au niveau international.

Tournée tout entière vers la formation et la recherche au plus haut niveau, PSL est une université globale qui ambitionne de représenter et d’influencer la société et le monde à venir dans sa diversité. Sa collégialité est une richesse. Composée de treize établissements, dont Mines Paris-PSL, l’Université PSL fait dialoguer tous les domaines du savoir, de l’innovation et de la création, en sciences, sciences humaines et sociales, arts et ingénierie.

Elle offre une formation au plus près de la recherche menée dans ses laboratoires, tout en favorisant la circulation entre les disciplines et entre les établissements. Elle exerce à la pensée critique et encourage la créativité. Elle choisit ses étudiantes et ses étudiants sur la base de leur potentiel et de leur talent. Elle défend l’égalité des chances et promeut la diversité sociale, culturelle et géographique. Elle garantit un suivi individualisé, des cours en petits-groupes et des parcours sur mesure.

Le Centre de Gestion Scientifique (CGS) est l’un des 18 centres de recherche de Mines Paris et fait partie du département Economie, Management et Société (EMS).

L’ingénierie de rupture passe par le développement de théories et méthodes de la conception innovante, la mobilisation d’écosystèmes coopératifs associant des entreprises, des usagers et des acteurs publics et la création de nouveaux modèles d’entreprises et de gouvernance publique.
Le CGS, laboratoire pionnier en sciences de gestion, est aujourd’hui intégré au sein de l’UMR i3, Institut Interdisciplinaire de l’Innovation (UMR CNRS 9217)

Le programme de recherche du CGS, structuré selon trois axes traditionnels de la gestion (génie industriel, travail, institutions), poursuit une stratégie de percées, combinant systématiquement des travaux scientifiques pionniers et un fort impact socio-économique.

L’approche de la Gestion au sein de l’ingénierie développée au CGS se caractérise par :
- une double culture de la modélisation et de l’organisation, consistant à étudier conjointement les modèles de rationalité et les formes d’organisation associées, tel que l’Internet physique
- une approche fondatrice, conduisant à étudier plus particulièrement les formes émergentes d’action collective, comme la théorie de l’entreprise, l’Internet Physique ou la théorie C-K
- une attention aux formes nouvelles de modélisation, proposant un formalisme du raisonnement génératif.

Le programme de recherche du CGS, structuré selon trois axes traditionnels de la gestion (génie industriel, travail, institutions), poursuit une stratégie de percées, combinant systématiquement des travaux scientifiques pionniers et un fort impact socio-économique.
- Activités de conception et capacités d’innovation dans les entreprises
- Renouveau des organisations logistiques vues comme interconnectées
- Dynamique des métiers et santé au travail dans les activités d’innovation et de service
- Changements institutionnels et nouvelles gouvernances (privés et publics) dans un capitalisme de l’innovation et du développement durable.